Уже во время первого телефонного звонка Юлия Ильинична начала задавать правильные вопросы, касающиеся развития ребёнка. Мы договорились о встрече. Юлия Ильинична пришла подготовленная к уроку, принесла с собой вспомогательный материал. После урока сын сообщил, что занятие было интересным и он понял пройденный материал. У ребёнка трудности с русским языком и математикой, ребёнок с ОВЗ. На следующий день после урока, он начал пересказывать то, что было на уроке (видимо за ночь произошла обработка информации) и что самое важное, я его не спрашивала, она сам начал выдавать блоки усвоенной информации. Если такой результат после первого занятия, я уверенна, что после цикла занятий , мой сын добьётся значительных результатов. Ждём с нетерпением следующего урока!
